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零创offer雨来了,康康是谁喜提了伦艺本科offer!燃爆!

2020-01-14 10:22 来源:ARTSLINK艺术留学

Artslink Design &Education

Offer 不是梦。

同学们一定对这两天的面试非常关注!在你们面试的过程中,零小创在办公室踱步等待,接着盼来的是一个又一个的好消息,更有同学直接拿到了伦艺纯艺的本科offer!你们是最棒的!一起来吸欧气!

部分offer喜讯

01

蒋同学喜提中央圣马丁

王同学喜提中央圣马丁

王同学喜提拉夫堡

马同学喜提金史密斯时尚管理

胡同学闪瞎眼的伦艺纯艺本科offer

一起感受一下现场的气氛

我们的老师陪同学生面试,隔着玻璃窗焦急等待,玻璃窗里是我们镇定自若的学生和频频欣赏点头的教授。

他们的经验分享

02

这些拿到offer的同学是什么样的感受,他们对成功拿到offer又有什么经验分享呢?零小创特地采访了几位同学,为大家带来一手讯息。

STUDENTS' EXPERIENCES

请问你申请的是什么专业呢?

王同学:申请的是中央圣马丁纯艺。

蒋同学:申请的是中央圣马丁3d design和architecture。

那对于面试经验,你有什么想分享给同学们的吗?

王同学:一定要对自己的作品特别了解 能讲出背后的故事 为什么想做这个project 不管用到了什么material最好都能说出原因 然后全程的状态要自信落落大方 让考官觉得你非常满意你自己的作品 然后你很享受做艺术的过程 自信还是特别重要的。

蒋同学:自信且能够滔滔不绝地讲述自己的项目我觉得是关键。

面试感觉怎么样呢?面试过程中有没有出现听不懂的时候?你是怎么应对的?

王同学:全程就是很轻松和老师聊天的状态,没有出现听不懂的状态,大部分时间都是我一直在阐述我的作品我的想法,老师只会提一点针对作品集的小问题 然后夸一下作品基本不会有听不懂的情况。

蒋同学:面试过程感觉教授很友善,刚进去他就和我握手。其实没有很紧张,他直接问我,我最喜欢的项目是哪一个,然后我就开始和他讲我的项目的灵感背景,设计思路,设计目的和一些项目里的细节。语言上没有什么很大的问题。

面试大概问了些什么问题?对哪个问题印象最深刻呢?

王同学:教授其实没怎么问问题,因为我一直在说,我觉得一定要自己对自己的作品有一个很自信的状态,我在阐述时,他就微笑点头,问的最多的问题应该是这个作品是什么时候做的,是recent的还是以前的,然后就是在哪里做的 是学校的project还是什么。

蒋同学:教授也没问很多问题,主要是我在说,我对自己的项目作了很多内容的补充,他感觉我对项目很有想法,然后就马上给我了。

在前期申请准备过程中,你有什么可以分享给其他同学的经验吗?

王同学:我觉得在申请过程中,首先你要对为什么要做这个project非常清楚。就是这个东西一定是让你特别感兴趣的,或者说你觉得这个东西是很有必要,很值得拿出来做的。因为只有你真正喜欢的东西,或者你真正感兴趣的东西,你才能把它做好,也因此在面试当中,有很多话可以说。这两个项目就都是我特别喜欢的,就有很多话可以讲,所以我觉得一定要在挑选作品集的主题上面下很多的功夫。

蒋同学:前期准备在项目的逻辑上一定要好好梳理,确保对自己的项目非常熟悉。可以的话最好能一环扣一环,这样阐述的时候会非常自信。模型或是画一定要带上,因为我带了很多画在画框上的画去,然后拿出来的时候体积很大只,教授就很惊叹。

是哪个老师带的你?你觉得你的老师给了你什么影响呢?

王同学:Pray,他真的太好了,非常鼓励我吧,我以前对自己的作品其实没有这么多想法和态度,他指导我怎么去诉说自己作品背后的故事。

导师有话说

03

辅导杭州胡同学的三位导师对他这次的表现可以说是相当满意了,同时他们也总结了经验,为大家带来以下分享。

TUTORS' EXPERIENCES

老师认为学生作品集中哪些部分有可能是打动面试官的关键?

首先学生的绘画功底扎实,绘画作品非常多,对作品媒介的尝试较多,条理清晰,老师对学生的思维辅导开发这一部分做了很多尝试。

鼓励学生多尝试除绘画之外的综合材料的运用,比如装置、雕塑、视频、影像等;

鼓励带动学生主动思考,让学生发掘自己的兴趣爱好;

鼓励学生对身边的问题提出自己的见解并进行分析。

在学生作品集中,老师善于发现学生的优点很重要,发挥学生的优点并加以运用在作品集内,使学生的优点最大化,是打动面试官的关键。

学生在完成作品集的过程中,遇到过什么问题,老师是怎么引导的?

在学生完成作品集的过程中,老师希望从学生自身的兴趣爱好出发,但学生认为兴趣爱好很难成为设计主题,老师鼓励学生坚持自己的想法,努力拓展思维,不被主题的局限性所约束。

最后零小创希望在接下来的申请季中,同学们都能喜提自己心仪的offer,零小创会陪在你身边,一起努力!

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