*Chen老师作品欣赏
皇艺&帝国理工双学位导师、红点奖得主…他在工业/交互/服务设计的蓝海领域强得可怕！｜导师说
Apr 08,2025
Hello，我是零创工业设计、交互设计与服务设计导师--Chen。
毕业于英国皇家艺术学院&帝国理工学院
创新设计工程专业。
一、拿捏G5、大厂、红点奖的他，如何形成自己的设计思维？
我本科毕业于中国美术学院工业设计系，之后在皇家艺术学院与帝国理工学院联合创办的创新设计工程专业完成了研究生学位。
毕业后，我曾在美院担任客座导师，随后加入华为担任用户体验设计师，这段经历对我来说非常宝贵，因为它让我同时接触到大厂的实际项目与高校的科研氛围。在这期间，我也获得了红点奖等多项国际设计奖项以及学院的重点宣传荣誉。
在多年的设计工作中，我一直注重创新，积累了丰富的设计教育和实践经验。我的主要研究领域包括工业设计、可持续设计、交互设计、用户体验设计以及思辨设计，擅长将人类学、心理学、批判性思维等跨学科知识融合到设计中，推动设计方法的创新与实践。
我深受德国著名工业设计师迪特·拉姆斯（Dieter Rams）的影响，他的“Less, but better”理念以及他提出的“设计十诫”不仅深刻影响了现代极简主义的潮流，也对Apple和MUJI的设计风格产生了重大影响。拉姆斯的设计哲学为我提供了很大的启发。
在本科期间，我接触到了日本著名产品设计师深泽直人，他是家电与日常用品品牌“±0”的创始人，也是MUJI背后的设计大师。
深泽直人将他的设计理念称为“无意识设计”，这一理念深深吸引了我。我曾尝试用自己的方式来诠释“无意识设计”，如今，这仍然是我最喜爱的设计方法之一。
平时我喜欢看一些竞技体育类的节目，也喜欢设计竞赛这种勃勃生机、万物竞发（奉化口音）的活动，兴致来的时候也会自己做一些设计参加竞赛。有时候，我也会看一些新发的设计报告或论文，吐槽两句。
二、在艺术界学“理工科”？理性驱动的美学创新
工业设计、交互设计与服务设计都是高度综合的学科领域，学生能够涉猎多方面的知识，包括设计学、计算机、机械、工程、系统、美学、空气力学、人体工程学以及心理学等。这种多学科的学习为学生毕业后的职业发展提供了多元的方向与机遇。
尽管在大众认知中，工业设计、交互设计和服务设计的分界较为显著，但从设计学的视角来看，它们关系紧密，在学习内容与方法上有诸多相似之处，区别在于解决方案的形式略有不同。可以说，工业设计、交互设计和服务设计这三门学科相辅相成，共同推动设计学科的发展。
两年的研究生学习经历令我受益匪浅，皇家艺术学院（RCA）为学生提供了一个国际化的舞台，优秀的项目和作品在这里熠熠生辉。作为top1的艺术设计院校，RCA在设计指导和资源支持方面首屈一指，而帝国理工学院则为设计研究提供了优越的科研环境。
比如，曾经的我面临沟通能力和设计表达能力的短板。但通过多次项目汇报和实践，这些能力逐渐得到了提升。
工业设计、交互设计与服务设计对学生逻辑思维的要求极高，即使在设计批判领域，这仍是一门高度理性的学科。
美术学或机械学背景或许可以成为你进入工业设计、交互设计和服务设计领域的敲门砖，但请时刻重视逻辑的地位。此外，学生还应具备优秀的动手能力与实验能力，不能因注重数字化解决方案（如App）而忽视动手实践的重要性。一位出色的工业/交互/服务设计师应具备创新精神，热爱新技术，探索新趋势，迎接新挑战。
*Chen老师指导的学生作品
在准备工业设计、交互设计与服务设计类作品集时，学生应充分体现逻辑性和专业基础，同时展示跨学科学习的主动性。项目需要包含丰富的实践内容和严谨的实验过程。如果有艺术设计背景，可以在作品集中适当体现设计美学的优势。
我也为同学们总结了一些提高专业能力的好方法：
· 多阅读优秀的项目和论文，学习他人的思维方式并参考灵感；
· 阅读学科相关书籍，用理论武装头脑；
· 动手实践，将想法转化为实验与应用，提升项目的落地能力；
· 培养自我思考与批判精神。
三、“钱”途大好的蓝海领域，零创助你稳稳“上岸”
中国制造业在全球处于领先地位，每年涌现大量的信息技术与产品，14亿人口带来了巨大的消费需求与市场机遇。这为工业设计提供了肥沃的发展土壤，创造了大量的就业与创业机会。
在半导体技术、算力和新材料应用的推动下，工业产品正迈入智能化时代。设计内容不断扩展，创意持续涌现，行业和市场迫切需要更多富有创意的设计以满足需求。
与此同时，中国在互联网和人工智能领域的快速发展也推动了数字媒体与用户体验设计的兴起，对相关人才的需求大幅增加。
像皇家艺术学院（RCA）、伦敦艺术大学（UAL）、帕森斯设计学院、罗德岛设计学院（RISD）以及艺术中心设计学院（ACCD）都在工业与交互设计领域表现卓越，每年输送大量的行业尖端人才，是很多同学的理想学府。
综合性大学如麻省理工学院（MIT）、米兰理工大学，以及爱丁堡大学、南洋理工大学、香港理工大学也以其卓越的科研与综合发展能力而备受推崇。
*Chen老师指导的学生作品
我的学生可以说是RCA和UAL的“offer收割机”，在零创成功斩获无数海外顶尖院校王牌“大热门”，包括RCA的IDE、SD、DP、IED；UAL的中央圣马丁（CSM）、LCC；也有不少学生进入爱丁堡大学、伦敦大学学院、罗德岛设计学院、南加州大学、卡内基梅隆大学、ACCD、帕森斯设计学院、金斯顿大学、格拉斯哥艺术学院、金史密斯学院、布鲁内尔大学、米兰理工大学、澳门科技大学、香港理工大学等知名学府。
许多学生毕业后进入顶尖大厂从事不同领域的设计工作，比如有位学生毕业后以用户体验设计师的身份拿到阿里巴巴的实习。
想对零创说点什么？
零创寄语
作为一个始终对设计教育充满热情的人，每次在零创的课堂上和学生们探讨设计思路、完善作品集、帮助学生实现他们的理想都让我感到无比欣慰和鼓舞，也帮我自己保持着创造力与创新精神的高度活跃。
零创独特的教学理念与实践让我体会到了艺术教育的更多可能性。开放的学习氛围与前沿的教学理念给了学生无限的探索空间，无论是2D还是3D工作室，都支持学生尽情探索自己的创意潜能。在这里，设计不仅仅是技术的应用，更是一种打破边界、融汇学科的艺术教育与成长之旅。
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